貳伍搭秘密基地

職業探討-主管經理

班級：２２５

座號：２７

姓名：曾冠傑

指導老師：王柏青

壹、目的

     以下是我的三大特點：

一、因為我覺得我有經理的領導能力(自誇)

二、而且我也很喜歡管理別人，我也喜歡領導別人

三、我懂的領導者的痛苦

所以我未來要走『企業管理系』但我媽說，要當就要當最好的，不然會沒有人會請你來當品管，而且也要自己創業，也不會有人請你當大老闆的。

貳、文獻蒐集

一、我可以從以下的網站查詢關於主管類或總經理的相關資訊

    1. Yes123：http://www.yes123.com.tw/admin/index.asp

    2. 1111人力銀行：http://www.1111.com.tw/

    3. 104人力銀行：http://www.104.com.tw/

以上皆屬於一般中小企業的知名網站

二、參考各個學校的企業管理系須知與簡介

Ex：

1. 勤益科技大學企業管理系：

   教學目標為配合當前國家整體經濟發展與企業經營之實際需要，尤以培養    

   中小企業實用管理人才為宗旨。

   本系訂定以下之目標：

   1厚植理論基礎，強化實務能力，拓展國際視野，培育企業管 理專業執     

     行人才。

   2注重職場工作倫理，社會服務，培養學生成為關懷社會，敬業樂群之   

     人才。

2. 東吳大學企業管理學系：

   隨著社會專業分工日趨細密，社會對專業人才的需求逐漸提升。然而處在

   目前變化快速，競爭激烈的環境中，創造與反應能力可能才是影響個人與

   企業長期發展的關鍵因素。專業的訓練雖然可能是未來學生求職必備的條    

   件，但是我們希望大學教育的目的，不在於訓練學生進入狹隘的專業領

   域，而是要能夠讓學生能夠實際解決問題，路越走越寬廣，以因應未來多 

   變的環境。為了達到這個理想，我們訂定了強調態度與能力的培養、拓展

   視野與多 ...

 3. 由網友(可愛杰)分享經驗：

企業管理系要學五管：生產.行銷.人力資源.資管.財務管理
這是所謂的五管.現在大學大概念的也是這些。
至於主要修的課程，有管理學、微積分、經濟學、會計學、統計學，基本上其他的可以自己去選修了。通常大多人都是走財務管理或者是行銷或者是人力資源。
如果你想走生產管理會好很多，當你決定想要走哪個方向後，你就可以開始選修了。
大致上必須要修的:行銷學、生產與作業管理、管理數學、組織行為、人力資源、商事法、民法、財務管理、企業倫理、企業政策。

選修的話更多了:企業概論、談判學、銀行管理、零售管理、投資學、國際企業管理、國際貿易、期貨與選擇權、媒體實務與企業公關、企劃實務、財務金融實務、顧客關係管理

其實選修課要看各學校的教授專長在哪邊，這是大致上企管系主要上的課.內容大致上.就跟課程的名稱差不多
不過話說回來
企管系最不好的缺點就是什麼都通什麼都不精。在國外企管是要到研究所才有的，沒有實務基礎只會眼高手低。
如果不知如何下手
建議先選擇你想朝的是哪個方向，大學走專業，之後在念企管研究所，畢竟企管是種概念是種社會科學。
重點不是在那些文字的撰寫，而是如何利用所學的概念去做轉換，如果你是想朝行銷企劃走，建議你選擇專門的行銷系或是廣告學系.大傳也可以，對於媒體的運用還有很多市場的方向會比較好。
如果你是想朝財務走，建議你選擇會計系或是財務管理學系或是財務金融。
只是這三個科系雖然都是錢有關，但是專業大致的方向是不同的。
給你非常誠懇的建議，大學時期還是做好專業的建構，這樣才會有可以踏出的第一步。
如果你還是異常的堅持想要唸企管系，跟我當初的選擇一樣。
那請你好好的想一想
夢想的遠大在於起步的剎那.只是這一步該怎麼踏.又從何踏？
這是我現在求職所遇到的問題。

來源網站：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1206042506782

4.企業管理系五管(詳細)

第一、 生產管理：
    社會新鮮人首先應認識自己，藉助職業心理測驗，了解自已的職業興趣、性向、人格及價值觀。目前職訓局已有三套量表，分別是「通用性向測驗」、「職業興趣測驗－我喜歡做的事」、「工作氣質測驗」，將有效的幫助求職者認識自我，作為規劃生涯發展參考。

    社會新鮮人體會自己屬於X理論(性惡)或Y理論(性善)的工作者，來選擇屬於權威領導的工作，還是參與管理的工作。是否像喜歡主管與同事的關懷與交流，還是喜歡單打獨鬥的SOHO族工作，認清自己的職業性向，才能選擇最正確的工作。

第二、 行銷管理：
    行銷有4Ｐ（Product, Place, Price & Promotion），探討著商品、通路、定價與推廣的相互關係，社會新鮮人須掌握「發掘需求，及時滿足」，這個貫穿行銷的重要法門，滿足企業所要求的人才標準。

    例如新鮮人應主動了解企業界對人才需求，找到符合自己條件的公司──商品；透過不同人脈關係，搭配徵才管道去應徵──通路；薪水當然很重要，但是工作中制度與技術的學習，才是比追求身價更重要的事情──定價；面試時，透過合宜的談吐，適當的穿著，與詳實可供檢驗的學經歷，讓面試公司更認識新鮮人的價值──推廣。

第三、 人力資源管理：
    企管顧問經常耳提面命「人脈就是錢脈」六字名言，人脈管理應用至就業，就是擴大你的求職管道。想想看一個職缺往往有成千上百人應徵，新鮮人如何從眾多履歷中獲得企業青睞，除了掌握個人核心工作能力外，如果平時也能善用人脈關係，將比別人多了幾次應試機會。

    新鮮人其實不必排斥人脈的運用，因為企業求才成本很高，大型企業每年花上千萬廣告，也難保找得到適合的人選。如果透過親朋好友、老師的推薦，或是學長、同學剛好在企業工作，還是運用昔日同事網路，能擴散你要找工作的訊息，相信善用人脈者將事半功倍。

    有個實例是某教授曾赴企業講課，剛好碰上準備面談的學生，教授「無意間」與人事主管聊起來這段巧遇，當天應徵者雖實力伯仲之間，最後該名學生仍脫穎而出。科學園區廠商面試科技人才時，首先都要求交代「人脈關係」，例如跟過哪些團隊、有無知名教授推薦、做過哪些研究、系上學長目前在企業內擔任何種職務，都是評估是否錄取為研發團隊的重點。

四、研究與發展管理：
    市場中炙手可熱的科技新貴或是超級業務員，工作與生活經常日夜顛倒，對於用十年或更久的生命搶錢，往往賺得到，但是卻來不及用得到。這種人生以工作為首位，因為快速致富，無法兼顧家庭與個人生活，整體來說並不圓滿。新鮮人除超時工作外，對生命的研發管理，也是新世紀重要的人生觀，身心靈的平衡值得新鮮人重視。

    另外台灣由於理工與文法商在學校壁壘分明，分工過細的結果，踏入職場常常因不了解彼此專業，造成溝通困難。例如部份技術人員不再以純技術為工作內容，會轉型為銷售工程師、客戶服務工程師，都需要深入研究人際關係與發展管理技巧，才會應對得體。例如人事人員，也需熟稔各種職位的工作內涵，留意專業術語，才能與各路人馬溝通愉快。

五、財務管理：
    新鮮人對「人財」的投資千萬不能吝嗇，尤其要懂得財務槓桿的原理，讓自己不花半毛錢，也能得最高報酬的投資。

    例如多參加一些研討會，聽名人演講；多看一些成功者傳記，專業性的雜誌，大膽對自己知識的投資，獲取學校來不及教的新觀念，很快就會建立自己志趣的大致輪廓。

参、研究方法

去補習班詢問一個經驗較豐富的老師，我是在冠譽補習班補習的，他叫做：

【馬志宗】馬老師，再他這幾十年的教導下，他眼前已經有幾百個成功的學生向他分享經驗，他也給了許多學生規劃未來的建議。

我與馬老師的訪談：

我：「老師，你認為我以後要讀企業管理系的話，你會建議我讀哪個科系?」

馬老師：「你要讀企業管理系?(驚訝)這是你的興趣嗎??」

我：「是阿！我喜歡〝管理”這方面，我國小當了將近5年的班長」

馬老師：「依我看來，你好像挺會管理別人的，我認為這是你的特長，你不如把這個當成副修，找另一個主修呢？」

我：「我既然這方面比較好，那我不是去當企管的博士不是會更多企業家要請我呢?」

馬老師：「呵呵！現在路上有一大堆的流浪博士還不是失業了，辛辛苦苦讀了7.8年，結果都沒人要用！你如果真的有興趣，那你去讀企業管理系吧！」

我：「為什麼？大家不都喜歡專業的人才嗎？」

馬老師：「太厲害怕你把公司搶走，而且博士的薪水不低耶～不是所有企業家都請的起這些博士！」

我：「所以有時候學歷太高也不一定好囉！？」

馬老師：「是阿！以前我有個學生，他是土木系的博士，他要去台南的農產品企業公司，結果沒錄取，後來他把博士蓋掉，他就錄取了！像我也是讀到碩士而已，你先思考一下，你必須花１０年的時間未了一篇論文，可能會浪費你的青春，也可能充實你的人生，要看你的造化囉～」

肆、結論

1.我大概會選擇『人力資源』，我應該算是人脈比較好吧！

2.我還得在考慮看看，我是否要選擇企業管理系為主修呢?

3.我大概不是那種讀書很厲害的那種，但我可能是很有經驗的那一個，所以我會最多讀到碩士吧!

伍、資料來源

1. http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1206042506782

2. Yes123：http://www.yes123.com.tw/admin/index.asp

3. 1111人力銀行：http://www.1111.com.tw/

4. 104人力銀行：http://www.104.com.tw/

5. http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1206070113710